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Natureza e meio ambiente
Observar a vida, compreender relações e aproximar a turma do cuidado com o mundo natural.
Educação experiencial para escolas
Experiências que transformam aprendizado em vivência.
A Verde Aprender cria, organiza e conecta escolas a experiências educativas em espaços parceiros, unindo intenção pedagógica, planejamento e vivências fora da sala de aula.
é lugar de aprender.
O que fazemos
O objetivo é da escola.
A experiência, construímos juntos.
A Verde Aprender desenvolve experiências educativas fora da sala de aula a partir dos objetivos, do perfil e das necessidades de cada escola.
Conectamos proposta pedagógica, espaço, roteiro e organização para transformar uma saída escolar em uma experiência com intenção, significado e aprendizado.
Mais do que oferecer um destino, buscamos compreender o que a escola quer proporcionar à turma e, a partir disso, estruturar uma experiência coerente com esse objetivo.
Possibilidades de aprendizagem
Experiências que partem
do objetivo da escola.
Diferentes caminhos para conectar conhecimento, curiosidade e vivência.
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Cultura e conhecimento
Conhecer diferentes saberes, histórias e formas de viver, conectando a escola a novos contextos.
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Descoberta e investigação
Despertar perguntas, observar de perto e construir conhecimento a partir das próprias descobertas.
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Convivência e desenvolvimento
Compartilhar desafios, exercitar a cooperação e ampliar a autonomia nas experiências em grupo.
Nossa metodologia
A experiência começa antes.
A descoberta continua depois.
Um fio de curiosidade conecta a preparação, o que se vive e aquilo que a turma leva consigo.
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Preparar
Conectamos a proposta aos objetivos da escola e ao universo da turma.
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Descobrir
Uma missão desperta a curiosidade e dá intenção ao olhar.
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Vivenciar
Os alunos observam, investigam e relacionam o que encontram.
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Compartilhar
As descobertas viram conversa, reflexão e novas perguntas.
Missão de descoberta
Uma pergunta
muda o olhar.
A experiência começa antes da chegada ao espaço e continua depois dela. A missão de descoberta dá a cada aluno algo para observar, investigar e compartilhar.
Na ida
Cada aluno recebe ou combina uma missão relacionada ao tema da experiência.
Na visita
A turma observa, investiga e conecta suas descobertas ao que está aprendendo.
No retorno
O grupo compartilha e debate o que encontrou, levando novas perguntas para a escola.
A missão considera a faixa etária, o objetivo e a organização da turma.
Como funciona para a escola
Tudo começa
com uma conversa.
Da primeira escuta à vivência, cada etapa tem um propósito e é alinhada com a escola.
Conte o que sua turma precisa- 01
Entendemos o contexto
Ouvimos a escola: o que a turma está estudando, seu perfil, suas necessidades e o que vocês desejam proporcionar.
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Estruturamos a experiência
Relacionamos o objetivo pedagógico ao espaço, ao roteiro e às possibilidades de vivência da turma.
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Alinhamos os detalhes
Combinamos programação, responsabilidades e necessidades de organização com a escola.
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Realizamos e acompanhamos
Acompanhamos a experiência e a retomada das descobertas, conforme o escopo alinhado.
Organização e cuidado
Cuidar dos detalhes.
Valorizar cada aluno.
Uma experiência bem construída considera as pessoas que vão vivê-la.
Planejamento
Objetivos, roteiro, tempos e responsabilidades alinhados antes da experiência.
Atenção à turma
Necessidades dos participantes, mobilidade, alimentação e outros cuidados considerados no planejamento.
Comunicação com a escola
Escuta e orientações claras para que a escola acompanhe as decisões e os detalhes da experiência.
Vamos conversar
Vamos construir a próxima experiência da sua turma?
Conte o que a escola está trabalhando, a faixa etária dos alunos e o tipo de vivência que vocês procuram. Vamos entender o contexto e pensar nos próximos passos juntos.
Conte um pouco sobre a sua escola.
Uma boa experiência começa pela escuta.